Evolución de la enseñanza

La semana pasada compré un producto que costó 158 BsF. Le di a la cajera 200 BsF y busqué en el bolsillo 8 bolivares para evitar recibir más monedas. La cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora, aparentemente sin saber lo que hacer. Intenté explicarle que ella tenía que darme 50 de cambio, pero ella no se convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente continuaba sin entender.

¿Por qué les estoy contando esto? Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza de la matemática desde 1950, que fue así:


1. Enseñanza de matemáticas en 1950:
Un cortador de leña vende un carro de leña por  100,00 Bs. El costo de producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta. ¿Cuál es la ganancia?


2. Enseñanza de matemáticas en 1970:
Un cortador de leña vende un carro de leña por  100,00 Bs. El costo de producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.  ¿Cuál es la ganancia?


3. Enseñanza de matemáticas en 1980:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100,00 Bs. El costo de producción de ese carro de leña es de  80,00 Bs.  ¿Cuál es la ganancia?


4. Enseñanza de matemáticas en 1990:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100,00 Bs. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Escoja la respuesta correcta, que indica la ganancia:
( ) 20,00 Bs. ( ) 40,00 Bs. ( ) 60,00 Bs. ( ) 80,00 Bs. ( ) 100,00 Bs.


5. Enseñanza de matemáticas en 2000:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100,00 Bs. El costo de producción de ese carro de leña es de 80,00 Bs. La ganancia es de 20,00 Bs. ¿Es correcto?
( ) Si ( ) No


6. Enseñanza de matemáticas en 2008:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100,00 BsF. El costo de producción de ese carro de leña es de 80,00 Bs. Si Ud. sabe leer coloque una X en los 20,00 Bs. que representan la ganancia.
( ) 20,00 Bs. ( ) 40,00 Bs. ( ) 60,00 Bs. ( ) 80,00 Bs. ( ) 100,00 Bs.


7. Enseñanza de matemáticas hoy dia:
Si no responden a la pregunta formulada, vayan al Ministerio de Educación y denuncien al profesor por no tener habilidades docentes,  y luego le exigen repetir la prueba, en vista que la pregunta es de alta dificultad.

matematicas

Por Luis Castellanos

Experto en Tecnología y Seguridad. Ingeniero de Sistemas, Docente universitario y Bloguero.

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